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礼貌培养三部曲
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摘要
在校园里,有些学生只向正在教自己的老师问好,有的甚至见了正在教自己的老师也不问好,见面如同陌生人。校园文明礼貌亟待引起我们的高度重视。小学生可塑性强,接触外界的东西还很少。
作者
魏田
机构地区
江苏省泗洪县实验小学
出处
《少年儿童研究》
2009年第8X期60-61,共2页
Children's Study
关键词
教育生活
社会环境
孔融让梨
言语暗示
从众心理
她说
讲礼貌
班会课
心理现象
礼貌待人
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
2009年 第8X期
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