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借助现代信息技术 提高英语听力教学实效
被引量:
1
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摘要
听力是语言实用能力的重要组成部分,也是最难掌握的一项语言技能,针对学生的听力问题,笔者从激化学生听的兴趣和动机,重视听力技巧的渗透,进行合理课外拓展,坚持用英语组织教学等方面进行教学尝试,从而帮助学生改善听力问题,提高教学实效。
作者
徐翠华
机构地区
苏州市吴中区越溪中学
出处
《苏州教育信息化》
2012年第1期20-21,共2页
Suzhou Education Informalization
关键词
听力问题
听力教学
信息技术
改善措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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苏州教育信息化
2012年 第1期
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