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高中生物生活化教学的探究 被引量:1

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摘要 新课改的教育理念"教学活动注重与现实生活的联系,提高生物科学素养,极力倡导探究性学习",高中生物教学的生活化对学生学习生物学产生了积极影响,让学生重新认识生活实物,把生物学带进生活。本文通过新的教育理念,来探讨如何将高中生物教学生活化有效实施以及具体方法。
作者 吴迪
出处 《生物技术世界》 2015年第12期210-210,共1页 Biotech World
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