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数学探究性教学,点燃学生智慧的火花

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摘要要培养学生的创新精神必须让学生自己学会学习、学会探究,形成终身学习的意识、动力和能力.因此,"探究性教学"可以促进教师教学观念和教学行为的转变,使学生在参与探究中积极、主动地学习,并通过学习获得素质的全面发展.

作者王一成

机构地区江苏省丹阳市实验学校

出处《数学学习与研究》 2013年第14期8-8,共1页

关键词课堂教学探究方法创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第14期

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