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论南宋浙东学派的教育思想

On the Educational Thoughts of the Scholars of the Eastern Zhejiang School in the Southern Song Dynasty
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摘要 南宋浙东学派的学者在教育方面提出了一系列关于教育和教学的理论和观点 ,形成了具有朴素唯物主义色彩的比较系统的教育思想 ,其中有不少精辟、独到之处 ,对于今天的教育实践仍具有借鉴和指导意义。 In the Southern Song Dynasty, the scholars of the Eastern Zhejiang School raised a series of theories and viewpoints on education and teaching, which evolved educational thoughts with naive materialism in the comparative system.The penetrating expositions and original views in them still have great significance to today's teaching practice.
出处 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2002年第5期15-19,共5页 Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)
关键词 南宋时期 浙东学派 教育思想 “学以致用” 朴素唯物主义 道德教育 教育制度 教育内容 “因材施教” Eastern Zhejiang School Educational Thoughts Study for Application Practical Approach Teaching Students According to Their Aptitude
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参考文献5

  • 1叶适.水心别集[M].北京:中华书局点校本,1961.
  • 2[17]陈亮.陈亮集[M].北京:中华书局增订本,1987.
  • 3[5]叶适.水心文集[M].北京:中华书局,1961.
  • 4[6]朱熹.学规类编[M].北京:中华书局,1985.
  • 5[7]论语(卷7)[M].四部丛刊本.

共引文献13

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