必修课中渗透运用研究性学习的探索与体会
被引量：2
Discussing on and Experiencing Penetrating the Application of Exploring Study into Compulsory Course
-
1郭春.浅谈科学发展观在初中思想品德教学中的渗透运用[J].学周刊（上旬）,2013(3):30-30. 被引量：1
-
2蒋素花.如何在思想品德教学中渗透科学发展观[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(7):95-95.
-
3冯丽娟.也谈数学方法在小学教学中的运用[J].小学时代（教师）,2011(12):33-33.
-
4李河梅.在思想政治教学中培养学生的创新思维能力[J].大观周刊,2013(6):243-243.
-
5薛燕.渗透教育在体育课中的运用[J].吕梁教育学院学报,2003,20(2):54-55.
-
6孔庆邮.在必修课中渗透研究性学习的一些探索与体会——上海高中数学新教材试验中的探索与尝试[J].数学教学研究,2003,22(11):22-24.
-
7喻惠.小学体育教学“中国梦”思想的渗透[J].新课程（小学）,2015(9). 被引量：1
-
8完代吉.新课改下中学历史教学中德育渗透的思考[J].西部素质教育,2015,1(8):105-105. 被引量：2
-
9汤锦洪.融“乐＂于科学课教学中[J].师道（教研）,2011(4):81-81.
-
10范剑南.播下一粒种,收获一份情——如何在小学语文教学中渗透传统文化知识[J].考试周刊,2013(75):32-33. 被引量：32
;
