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有效促进“后进生”转化策略

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摘要 一、幽默感染策略幽默感染策略是说依据那些诙谐,借助宽松、快乐的韵味点出"后进生"们的不足,使学生感到自己错误存在的因素,继而使学生去改进错误。这样育人的方法就是幽默感染策略。它具有着人文关怀教育的理念,在学生思想工作方面占据着非常优势的位置。针对那些非常调皮捣蛋、故意做作的学生,老师应该讲究策略,不能用激化的手段去强硬地讥讽和刺激学生,否则会伤害学生的自尊心,导致他们破罐破摔的做法。
作者 聂振财
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第S2期41-41,164,共2页
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