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加强开放性数学实验课程研究 推动数学教育改革
被引量：
4
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摘要
论述了开放性数学实验在当前数学教育中的意义和地位;结合目前大学一年级数学理论课程内容的特点,认为数学软件Maple可成为开设开放性数学实验的平台;总结了近年来我们对开放性数学实验课程的研究成果。
作者
万中
罗汉
机构地区
湖南大学数学与计量经济学院
出处
《大学教育科学》
2003年第4期52-53,共2页
University Education Science
关键词
大学一年级
开放性
数学实验
数学教育
教育改革
数学软件
实验条件
教学规律
教材编写
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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