新时代翻译教学途径分析——评《英语翻译教学研究》

进入二十一世纪后,经济全球化日益深化,我国同世界各国诸多领域的交流越发频繁,翻译行业被广泛需要,对翻译人才的培养要求也随之提升。以往英语教学主要围绕听、说、读、写四方面,忽略了对学生翻译能力的培养与训练,学生翻译能力难以达到大纲要求。因此,积极寻找翻译教学新途径,满足新时代对翻译人才的新需求。