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让魅力课堂绽放异彩
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摘要
作为一名小学教师,我时时反省,该如何让课堂充满魅力?该如何让学生在课堂上享受着思考的快乐,体验着创造的愉悦?我认为,数学课堂至少应该是和谐的,洋溢着学生个性的,能够催生学生的智慧生长、点化学生的心灵、润泽学生的生命。
作者
吉爱文
机构地区
如皋市东陈镇丁北小学
出处
《学校管理》
2009年第2期12-12,共1页
关键词
小学教师
教育目标
选择问题
经验背景
教学过程
课堂气氛
东陈
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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