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高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
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摘要
随着新课改教学方针的深入观测,高中英语应改善传统的教学理念,提升学生的对于跨文化内容的理解程度,重视学生人文素养的培育,这样才能使学生对英语理解更加深入。本文将对我国高中英语教育现状进行分析,并提出相关的改进措施,完善不同的英语教育环节,促进学生人文素养的形成。
作者
张东宏
机构地区
甘肃省兰州市永登县第一中学
出处
《新智慧》
2019年第20期128-128,共1页
关键词
高中英语
人文素养
教学对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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