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刍议激发初中生学习语文兴趣之途径

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摘要 兴趣是学生遨游知识乐园的向导,是激发学生自主创新的原动力。学生一旦对所学知识产生兴趣,就会全身心投入于师生互动之中去。正如捷克著名教育家夸美纽斯坦言:"兴趣是创造一个欢乐光明的教学环境的主要途径之一"。可见,教师只有千方百计激发学生的学习兴趣,才能为提高课堂教学效率奠定基础。由于初中生的身心特点决定了他们在课堂上的注意力集中的时间相对较短,因此,如何激发学生学习语文的兴趣是当务之急。
作者 陈赛花
出处 《学子(理论版)》 2015年第19期34-34,共1页
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