瞄准症结,打开一扇阅读之窗

一年级学生由于识字量、阅读方式、阅读范围等因素阻碍孩子的有效阅读。教师要激发学生的阅读兴趣,倾听孩子的心声,唤醒孩子的阅读期待,才能为学生打开阅读之窗,把学生领进阅读的大门。培根说过,"读书足以怡情,足以博彩,足以长才"。很多名师都深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。他们说,孩子的学习好不好,不要靠补课,也不要靠"拉一把",而要引导他们阅读、阅读、再阅读。