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运用小组合作方法构建高中历史高效课堂
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摘要
在高中历史课堂中,小组合作的方式逐渐得到应用,让学生能够更加自主地进行课堂学习。传统高中教学,让学生掌握基本的历史知识就完成了教学的任务,但是这样的教学模式阻碍了学生能力的发展。因此,现代素质教育要有意识地对学生的能力进行培养,采取小组合作的方法来构建高中历史课堂。一、问题引导,引发小组讨论学习小组合作学习的方式能够让学生积极主动地去思考问题,帮助学生学习和理解历史知识。
作者
郁海
机构地区
江苏省阜宁县实验高级中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第22期46-46,共1页
关键词
小组合作学习
高中历史
历史课堂
高效课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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被引量:1
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