让快乐的音符在歌声中飞扬——谈小学音乐课堂中的歌唱教学

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摘要歌唱是一种艺术,也是音乐学习中的基本内容。如何调动起学生歌唱的兴趣?如何让学生发自内心快乐地学习歌唱?这些都是教师需要深思的问题。尤其是在学生处于利用多种设备学习歌唱的时代,教师更应挖掘多种途径,让学生感受到歌唱的快乐,从而愿意主动参与课堂学习。下面将结合小学音乐教学实例,紧扣小学生兴趣需求,全面优化小学音乐中的歌唱教学。一、利用听赏。

作者陈萍

机构地区江苏省张家港市万红小学

出处《学子（理论版）》 2016年第23期93-93,共1页

关键词小学音乐课堂歌唱教学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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