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物理教学中提问的几点感悟
被引量:
3
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摘要
提问是课堂的重要组成部分,教师上课都会运用提问,大部分人却很少研究提问,致使提问有很大的随意性,影响课堂教学质量。本文阐释了提问的作用,提问的误区,提问的方式,对比分析了不同提问方式对课堂教学的作用,指出叙述式提问的优势。
作者
庞延红
机构地区
延吉市第十二中学
出处
《延边教育学院学报》
2017年第1期100-102,105,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
物理教学
提问
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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