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研究多媒体在初中化学课堂教学中的运用
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4
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摘要
多媒体应用于初中化学教学,是新课标下素质教育改革的重要举措,对初中化学教学效果的提高具有积极的作用。在初中化学教学中运用多媒体,可有效提高学生的兴趣,明确相关知识要点,将实验过程与现象较好地展示给学生,可有效提高初中化学课堂教学的实际效果。
作者
吕娟勤
机构地区
泾川县汭丰乡中学
出处
《初中生优秀作文》
2016年第2期74-74,共1页
关键词
多媒体
初中化学教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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