摘要
了解山西省大学生对中医学认知水平基本情况,找出影响因素,比较认知水平的差异,为今后开展高校中医学教育提供理论依据。采取整群随机抽样方法,将所抽取山西省三所高校大一至大三学生作为调查对象,对其进行调查问卷。问卷中涉及中医学基本常识的30道选择题,总体及格率为22.96%。调查对象中有52.9%的学生听过中医学有关讲座,有21%的学生获取中医学知识的途径为有关讲座,山西省大学生对中医学基础知识的了解程度仍有较大提高空间,应在各高校加大普及中医学知识的力度,并通过其他合理途径普及中医学知识。
出处
《中国保健营养(下半月)》
2013年第3期533-534,共2页
China Health Care & Nutrition
基金
2011年山西医科大学大学生创新基金项目