小学语文阅读教学的重点与难点把握探究

语文是小学教育体系的一门重要课程,也是基础性的课程,在整个教学活动中所占据的位置是无可替代的。小学语文课程教学的目的不仅是要培养学生的识字、写作、拼音等简单的能力,更需要注重对学生理解能力及阅读能力的培养,这样才能为学生的终身发展奠定扎实基础。因此,本文笔者从创设情境、自主交流合作、表述阅读内容及设计阅读教学四个视角着手,对小学语文阅读教学中的重点与难点把握进行了探讨。