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高中班主任德育工作低效性的成因及其对策 被引量:7

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摘要 众所周知,德育是教育者培养受教育者品德的活动。而高中班主任是学校德育工作的主力军,班主任在学生成长过程中扮演着德育的组织者、领导者角色。学生是受教育者。
作者 史立峰
出处 《知识窗(教师版)》 2009年第8X期16-17,共2页
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