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中学生数学建模的几点思考与建议 被引量:11

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摘要 中学生数学建模的几点思考与建议江苏省南京市一中孔凡海加强“数学应用意识”教育已成为数学教育界的共识.随着“数学应用意识”教育的不断深入,近三年开始开展的“中学生数学建模”活动引起了诸多方面的注意.从数学素质教育的发展看,这一变化恐怕是历史性的.我校自...
作者 孔凡海
出处 《中学数学教学参考》 1998年第Z1期24-26,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
  • 相关文献

同被引文献24

  • 1赵翌.浅谈数学建模课程教学的指导思想[J].广西大学学报(自然科学版),2003,28(z2):32-34. 被引量:2
  • 2赵翌,韦健.关于分油问题的数学模型[J].桂林师范高等专科学校学报,2004,18(4):118-119. 被引量:4
  • 3[美]詹姆斯·格林姆.数学科学·技术·经济竞争力[M].邓越凡译.天津:南开大学出版社,1992.109.
  • 4姜沪源,谢金星,叶俊.数学模型(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2003.
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  • 10杨志文.数学应用问题的建模方法初探[J]数学通报,1997(05).

引证文献11

二级引证文献35

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