新课程 新理念 新方法——浅谈初中物理教学探究活动的实施

素质教育下的课程改革的基本理念之一"注重科学探究,提倡学习方式多样化",主要强调知识传承的倾向,让学生学习科学方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。课程改革要求以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式。在教学过程中渗透科学探究的思想,能够将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度、敢于创新的探索精神。陶行知先生说过:教师的责任不在于教,而在于教学生学。只有让学生有了"钓鱼"的本领,具备了学习能力,才能成为善学者,才能真正成为主动学习的主体。