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找准训练点,有效落实“语用”

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摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。"可见,在语文教学中落实"语用"是非常重要的。那么在阅读教学中如何找准读写训练点,开展课堂练笔,做到读写结合,有效落实"语用"呢?
作者 李海珍
出处 《文理导航》 2016年第5X期79-,共1页
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