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试论中专图书馆的人格教育功能

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摘要 中专生毕业后原则上要进入社会、参加工作，这决定了中专教育重专业、轻基础的特点。但以他们的年龄、社会经验和心理状况而言，进入社会所遇到的困难会比大学毕业生要大得多。如何能正确面对、解决在社会和工作上所遇到的问题，做一个对社会、国家和人民有用的人才，这需要中专生有健康、健全的人格。
作者 苏婉媚
机构地区 广东省东莞理工学校
出处 《中小学图书情报世界》 2004年第2期34-36,共3页
关键词 中专 图书馆 人格教育 道德教育 藏书建设 阅读指导
分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学] G711 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献3

二级参考文献22

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共引文献118

中小学图书情报世界
2004年 第2期

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