摘要
近来 ,随着对非智力因素的认识的不断加深 ,人们对情感及其在钢琴教学中的重要性的认识进一步提高。文章试图结合国内外已有的研究来初步探讨情感的功能 ,并力求阐明其在钢琴教学中的作用 。
The article introduce the research on the function of feeling both here and abroad, explained its effecting in the piano teaching, and help the teacher to training the students.
出处
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
2003年第3期86-89,共4页
Huangzhong:Journal of Wuhan Conservatory of Music
关键词
情感
钢琴教学
功能
feeling, piano teaching, function
