将课改纳入科研轨道

北京市海淀区教委以科研的模式全面推进课程改革实验工作。他们将本区参加国家基础教育课程改革实验初期(2002年秋季)提出的8个方面的具体目标转化为课题研究的形式，要求区教委所属的科研、教研和培训部门以及各中小学，以申请承担课题研究的形式共同完成海淀区的课程改革任务。