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校园文化管理研究的多学科视野 被引量:4

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摘要 校园文化作为一种亚文化,既是学校管理的结果,又是加强学校管理的重要手段,也是学校管理的重要组成部分。从学校管理学、心理学、社会学、教育学等学科理论出发,探讨加强校园文化管理对促进学生社会化的理论依据和现实意义,能够帮助教育者在认识上进一步重视校园文化的建设与管理,准确把握影响学生健康成长的诸要素,从而改革学校管理,全面提高学生的素质,使学生更好地适应竞争激烈的现代社会。
作者 杨慧
出处 《教育探索》 北大核心 2004年第4期59-61,共3页 Education Exploration
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参考文献2

二级参考文献4

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共引文献170

同被引文献21

引证文献4

二级引证文献3

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