期刊文献+

论职业教育的本质属性 被引量:40

下载PDF
导出
摘要 将职教本质属性的探讨建立在明确本质、职业内涵的基础上,本文认为:"一般职业"导向性符合本质的普遍性、区别性和一贯性原则,它是职业教育的本质属性;"一般职业"导向性是指职业教育以受教育者获得"一般职业"(而不是专门职业)就职能力,并且在"一般职业"中发展的能力;"一般职业"导向性体现在职业教育每一要素之中;"一般职业"导向性也是职业教育的本原属性,由此派生出诸如适应性、中介性和产业性等属性,但派生属性并不是职教本质属性.
作者 刘育锋
出处 《职教论坛》 2004年第04S期13-17,共5页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献11

共引文献182

同被引文献266

引证文献40

二级引证文献363

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部