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中小学生公民道德教育的内容与方法
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摘要
任何一种社会形态,都无一例外地注重公民整体道德水准的保持与提高。因为社会公民整体道德水准的提高,标志着一个社会的进步,同时也促进社会的进步。如果社会道德滑坡,则会戕害国民的心灵,阻碍社会的进步。
作者
唐国义
机构地区
拱星学校
出处
《德阳教育学院学报》
2004年第1期43-43,54,共2页
Journal of Deyang Education College
关键词
中小学生
公民
道德教育
教育内容
教育方法
法制教育
人生观
职业道德意识
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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德阳教育学院学报
2004年 第1期
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