同课“E”构 “E”路花香

"E"学习与课程的整合、对接越来越成为新常态,"E"学习和课堂教学的交融、衔接也越来越接地气。"E"学习是在传统教学基础上的继承、改革与创新,展示新思维,倡导新理念,呈现新气象。与传统教学相比,"E"学习因其内容开放、过程互动、课堂灵活、评价多元而倍受青睐,这就让教者不由自主地想起了自己在不同时期上的同一节课——学校开设的校本课程“走进淮安”系列之《淮扬美食》,前后两种截然不同的教学设计、教学方式使得教学过程迥异、教学效果迥别。