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趣味田径教学法在初中体育课堂中的应用分析
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摘要
初中体育课程是学生强健体魄、提高身体素质的重要途径。在素质教育的时代背景下,探讨增强体育课堂教学有效性的策略具有重要的现实意义。趣味田径教学法能够充分激发学生参与体育锻炼的兴趣。为了让学生以更加积极和主动的态度投入田径学习,增强学习效果,探讨了趣味田径教学法在初中体育课堂中的应用,分析了趣味田径的特点和优势,总结了在初中体育教学中运用趣味田径教学法需要遵循的原则,并提出了具体的教学策略。
作者
肖作良
机构地区
寿宁县犀溪中学
出处
《体育视野》
2024年第12期55-57,共3页
SPORTS VISION
关键词
趣味田径教学法
体育教学
初中
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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