网络环境下纺织实验教师的角色转变研究

网络环境下针对纺织实验教师角色转变的问题,本文叙述了纺织实验教师角色转变的重要性和迫切性,分析了网络环境下纺织实验的内容和特点,提出了纺织实验教师在网络环境下需要转变的角色原因,给出了角色转变的实现方法和途径。纺织实验教师的角色转变对于培养纺织工程人才、研究纺织科研实验和提升纺织实验教师科研整体实力、增强学生自主学习和创新能力具有重要的现实意义。