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浅谈对“小组合作学习”的几点想法和做法

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摘要 “小组合作学习”教学模式已经深入走进课堂;它是培养学生合作意识的一种基本途径;在这个学习过程中学生可以把自己的思路和别人共享;也培养了学生善于听取别人的意见的好品质;而且学生更多的拥有了自由组合、分工协作的机会;拥有了评价和讨论他人观点的机会以及空间和时间。
作者 张红梅
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期189-189,共1页
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