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自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用
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摘要
小学数学教学过程中,自主探究教学活动,可以有效提升学生的数学学习能力,培养学生积极探究的学习意识,并推动小学数 学教学改革的步伐。本文,笔者以自主探究使教学模式在小学数学课堂当中的运用进行分析,并提出以下教学策略。
作者
胡敏兰
叶铸
机构地区
广西来宾市兴宾区大湾镇中心小学
出处
《电脑乐园》
2019年第12期305-305,共1页
Student Computer
关键词
自主探究模式
数学课堂
学习能力
分类号
C [社会学]
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