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立德树人——融德育于初中教育教学的实践
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摘要
对于每个学生而言,初中时期是较为关键的成长阶段,这个时期的学生个人意识开始苏醒,且世界观、人生观与价值观逐渐成型,如果教师可以做好引导,就可以帮助学生实现快速进步。本文将针对初中德育教育的意义和存在的问题进行浅析,并对德育与初中教育教学的融合进行进一步探讨。
作者
杨锦婷
机构地区
广东省惠东县吉隆中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期223-223,共1页
关键词
初中
德育
教学
教育
措施
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2021年 第2期
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