创新“微写作”内容及载体高效培养农村小学生“德商”

“微作文”因为限制少,方便说真话诉真情,因而恰恰可以培养“诚实、尊重、忍让”等“德商”,恰恰可以播撒“正直、责任、同情”等德商的种子。作为教师,应该聚焦话题,创新素材,引领孩子们多元表达,真情抒发;同时创新载体,高效评价。但愿“微写作”“微而不卑”,但愿“微作品”“微而不薄”,但愿小学生“小而不凡”,能够在微写作的大天地中尽情耕耘,尽情收获,在语言和精神的双重芬芳中渐行渐深。