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绘本内容融入幼儿体育游戏的策略探究
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摘要
在幼儿园教育阶段,将绘本内容渗透于幼儿体育运动中,不仅能够为开展幼儿体育游戏创设一个相对完整的主题环境,同时还能让幼儿体验到体育游戏运动的乐趣,同时促进幼儿身体机能的提高。本文主要结合幼儿不同的发展阶段和当前幼儿体育游戏教学的实际现状,提出一些将绘本内容融入到体育游戏教学中的策略,希望为体育教师提供参考。
作者
邵莉娜
机构地区
山东省青岛市崂山区中韩街道中韩幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第5期5-5,共1页
关键词
绘本内容
幼儿园
体育游戏
融合策略。
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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