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新课改下小学语文高段阅读教学的有效途径
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摘要
新课程改革要求小学高年级的语文教育工作者应当着重重视对学生进行阅读能力的培养,在教学的过程当中不断的进行探索和创新,优化与完善小学高年级阅读教学模式,寻找出一条最高效的小学高年级阅读教学的有效路径来。有效地提升学生的阅读水平和阅读能力,帮助学生形成良好的语文素养,促进学生健康且全面地发展。接下来笔者将围绕新课程改革下小学语文高年级阅读教学的有效策略展开探讨,希望本文能够为广大读者带来一定的参考价值和阅读意义。
作者
王琴仙
机构地区
浙江省东阳市六石街道中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第21期0049-0049,共1页
关键词
新课改
小学语文
高年级阅读教学
有效途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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