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立足体育课堂,培育健全人格——小学体育教学之我见
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摘要
目前,小学体育教学以“健康、创新、快乐”为主题,强调在小学体育课堂教学中,要采取积极的教学手段,实现对学生身心的双重培养和教育。本文紧紧围绕小学体育教学工作,提出在小学体育中要将实现健全学生人格作为教学目标之一,通过在小学体育课堂教学中,基于课程计划和课程内容,注重培育学生具备勇敢坚强的意志、团结协作的精神和克服挫折的勇气,实现锻炼学生体魄和塑造学生坚强人格的目的,为学生发展奠定坚实基础。
作者
陈毅贤
机构地区
福建省厦门市集美区锦园小学
出处
《当代体育》
2021年第34期57-57,69,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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当代体育
2021年 第34期
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