聚焦关键能力的教学目标制定与实施——以《毫米的认识》教学为例

数学关键能力是是数学核心素养的核心成分与外在表现。数学关键能力有助于学生深化对数学的认识与理解,提高分析和解决实际问题的能力。促进学生数学关键能力发展是数学教育的根本任务。本文以《毫米的认识》一课为例,说明如何聚焦关键能力制定教学目标,体现教学目标的多元整合,并且在教学过程中凸显关键能力发展,促进深度学习。