摘要
近年来,在教育事业快速发展的形势下,大量的新型教学模式被人们研发出来,并且在实践教学中得到了大范围的运用取得了良好的成绩。微课教学模式是当前最为先进的一种教学方式,其实质就是以短视频为基础,教师将教学知识或者是教学活动进行设计的一种视频教学模式。与以往单纯的知识教学相对比来说,微课课程时间利用效率更高,通常短视频的时间都不会超过十分钟,能够切实的满足学生对学科知识的个性化学习的需要,并且也可以促进学生学习效率的提升。微课教学模式可以不必受到时间和空间的限制,学生可以利用电子设备随时随地的进行学习,从而促进学生学习自主性的提升。这篇文章主要围绕微课在小学英语教学中的实践运用展开全面深入的研究分析,希望能够对我国小学英语课程教学工作的良好发展有所帮助。
