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新课标理念下学生艺术兴趣的培养——以《娇艳的花》一课为例
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摘要
作为美术课堂教学的依据,2022年4月21日教育部颁布的《艺术课程标准》以核心素养为导向,聚焦于“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四方面,从课程目标、课程内容、学业质量、课程实施为美术教育教学提出了新的要求与指导建议。《娇艳的花》一课依据《艺术课程标准》,结合当下的教育教学情境,将新课标中弘扬传统文化、关注学科融合、体现问题导向,进行艺术体验等理念与要求予以落实,促进学生美术核心素养全面提升。
作者
张娜
机构地区
山东省青岛八大峡小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期138-140,共3页
关键词
核心素养
传统文化
学科融合
问题导向
艺术体验
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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