高职电子电气类课程思政实践探索——以《变频器应用技术》课程为例

结合高职电子电气类学情,挖掘《变频器应用技术》课程中蕴含的思政内容,以“低碳理念、绿色环保、辩证唯物”为主题来设计“变频器的节能应用”这个项目,通过课前、课中和课后的课程思政设计与实践,提升了学生的思想意识和品德修养,改善了学习体验,创新了专业课程的思政教学模式,进一步推动了课程内容与思政元素的深度融合。