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探究中学英语教学与中国古典伦理思想的融合

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摘要 2016年5月17日国家指出坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。北京大学陈汝东教授十年前提出加强国家文化、国家价值和国家道路输出,积极构建国家话语体系,引领全球话语建构。2019年深圳成为广东省第二个实施新中考方案的城市,本文在2022年新版《义务教育英语课程标准》的指导下,以初三年级英语教学为例,探索英语课程设置和教学内容与中国古典伦理学的融合。
作者 李瑶
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