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基于跨文化视角的大学英语教学研究
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摘要
本文基于跨文化视角,对大学英语教学进行了深入研究。首先阐述了跨文化交际相关的理论基础,接着分析了当前大学英语教学的现状,指出其中在跨文化交际方面的缺失与不足。本文在此基础上,提出了跨文化视角下的大学英语教学策略,包括提升教师的跨文化意识与能力、优化课程设置、创新教学方法与手段以及完善教学评估体系。
作者
祝全
机构地区
湖北工业大学外国语学院
出处
《美眉》
2024年第6期0196-0198,共3页
关键词
跨文化交际
大学英语教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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