高职院校Python程序设计课程的“专创融合”开发与应用研究

新时期高职教育改革深入开展,“专创融合”理念也有效融入到实践课堂中,为了全面落实Python程序设计课程改革,促使学生能够提高综合能力。需要进一步开发“专创融合”课程体系,加强有效的实践应用,从而促使学生全面提高实践水平。通过进一步探索,本文对Python程序设计课程“专创融合”的理论基础进行了分析,探索了Python程序设计课程的“专创融合”开发途径,总结了提高课程实施水平的有效策略,希望分析能为高职院校开展Python程序设计课程建设提供有效参考,从而进一步培养新时期专业型人才,为学生全面发展尽有效助力。