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培养学生创造性思维能力例谈
被引量:
3
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摘要
创造教育是一门新型的教育科学。它在美国、日本以及欧洲的一些国家已经受到了社会的关注,并应用到教育实践中了。我国近年来也开始了这方面的研究和实践。创造教育的一个基本观点就是:任何一个人都有创造力。
作者
魏书莲
机构地区
开封铁路一小
出处
《心理学探新》
1986年第4期86-89,共4页
Psychological Exploration
关键词
创造教育
创造力
培养学生
创造思维能力
创造能力
创造性思维能力
教育实践
初步认识
教育科学
基本观点
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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心理学探新
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