摘要
在进行思想品德教育的过程中,教师对学生的情感直接影响到教育效果。 教师对学生的情感,是教师在长期教育学生的活动中所形成的一种比较稳定的情绪。教师对学生爱的情感,源于教师对祖国、对人民、对事业的高度责任感,源于深刻地理解自己劳动的社会意义。它是一种对学生最真挚、最纯朴的爱。 教育效果是指学生对教师的说服教育接受和转化为实际行动(即内化)的程度。它是衡量教师教育能力的重要标准之一。 为什么教师对学生的情感能够直接影响教育效果呢?
出处
《中学政治教学参考》
1995年第Z2期58-59,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
