摘要
课堂教学作为最基本的教学形式,是教书育人的主要渠道。寓思想教育于各科教学之中,已成为很多教师的共识。学科教学渗透德育,学校的校长要管,教务主任要管,但最直接最关键的还是教师起着相当重要的作用。因此,教师重视学科教学渗透德育并不断总结经验,是加强德育工作的重要研究课题。一、教师应具有强烈的渗透意识现在的青少年学生,将是二十一世纪社会主义现代化建设的生力军。面对两个挑战,他们的思想素质如何,将关系到社会主义四化大业的兴衰存亡。教师—定要以对祖国的社会主义建设事业前途命运高度负责的精神。
出处
《天津教育》
北大核心
1992年第6期6-8,共3页
Tianjin Education