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数学教育与科学价值观被引量：3

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摘要论述了科学价值观教育的意义．指出通过数学教育进行科学价值观教育的重要性．以及在数学教有中进行科学价值观教育的方法．

作者孙宏安

机构地区辽宁师范大学

出处《数学教育学报》 1995年第3期22-25,78,共5页 Journal of Mathematics Education

关键词数学教育科学价值观思维训练

分类号 O1－4 [理学—基础数学]

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数学教育学报

1995年第3期

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